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Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants en apprentissage

L'éducateur de jeunes enfants accompagne le développement des enfants de moins de six ans : il pense l'aménagement, le jeu et le rythme de la journée, et soutient les parents dans leur rôle.

13offres du métier
1dans le Rhône
27-100 %du SMIC selon l'âge
0 €de frais de formation

Le métier de éducateur de jeunes enfants

L'éducateur de jeunes enfants exerce en crèche, en multi-accueil, en halte-garderie, en relais petite enfance, en pouponnière ou en service hospitalier pédiatrique. Il ne se contente pas de garder : il conçoit l'environnement dans lequel l'enfant explore, choisit les jeux et les espaces, observe les acquisitions et alerte quand un développement inquiète.

L'apprentissage prend tout son sens dans ce métier d'observation. Comprendre pourquoi un enfant de dix-huit mois mord, ou comment aménager un coin moteur pour éviter les collisions, s'apprend en regardant un groupe vivre pendant des mois. En alternance, l'apprenti suit les mêmes enfants sur une année complète et voit les effets de ses choix, ce qu'un stage court ne permet jamais.

Diplômes en apprentissageDiplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE) · CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) · Bac pro Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) · Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP)
Accèsaprès le bac, sur sélection de l'établissement de formation
EmployeursCrèches et multi-accueils municipaux et associatifs, Crèches d'entreprise et réseaux de crèches privées, Relais petite enfance et lieux d'accueil enfants-parents, Pouponnières à caractère social et services de protection de l'enfance, Services hospitaliers de pédiatrie et centres d'action médico-sociale précoce
Salaire de l'apprenti27 % à 100 % du SMIC selon l'âge et l'année (grille et salaires observés)
Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants : le métier en situation

Photo : Public domain — Robert Brazzell / Wikimedia Commons · crédits

Ce que fait un éducateur de jeunes enfants au quotidien

  • Aménager les espaces de jeu et choisir le matériel adapté à chaque tranche d'âge
  • Observer le développement moteur, langagier et affectif et repérer les écarts
  • Concevoir et animer des temps d'éveil : motricité, lecture, musique, exploration sensorielle
  • Accueillir les familles, transmettre le déroulé de la journée et soutenir la parentalité
  • Participer aux soins du quotidien : repas, change, sieste, sécurité affective
  • Co-construire le projet pédagogique et encadrer l'équipe de terrain sur ce projet
  • Travailler avec les professionnels du soin et de la protection de l'enfance sur les situations fragiles

Compétences et qualités attendues

Savoir-faire

Développement du jeune enfant et repères d'acquisition par âgeAménagement de l'espace et sélection du matériel de puéricultureConduite de projet pédagogique et animation de réunion d'équipeAccueil des familles et médiation des situations sensiblesProtocoles d'hygiène, de sécurité et conduite à tenir face aux accidentsRepérage des signes d'alerte et connaissance du circuit d'information préoccupante

Qualités

Sens de l'observationCalme communicatifCréativité pédagogiqueDiplomatie avec les familles

Les diplômes pour devenir éducateur de jeunes enfants

  • Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE) (niveau 6) — 3 ans, après le bac, sur sélection de l'établissement de formation
  • CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) (niveau 3) — 2 ans, dès 16 ans, première marche vers le métier
  • Bac pro Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) (niveau 4) — 3 ans, après la 3e, option en structure
  • Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP) (niveau 4) — 1 an, sur sélection, orientation soin du jeune enfant

Tous ces diplômes se préparent en alternance, formation financée par l'employeur. Voir les formations social & éducation →

Conditions de travail

On travaille debout, accroupi, au sol, dans le bruit, avec des amplitudes d'ouverture larges car les crèches accueillent tôt le matin et ferment en fin de journée. Les roulements couvrent l'ouverture et la fermeture, rarement les week-ends. Tenue et chaussures dédiées, lavage des mains permanent, protocoles stricts en période d'épidémie. Le dos et la voix sont sollicités. La part relationnelle avec les familles peut être tendue lors des séparations difficiles ou des annonces délicates, et demande beaucoup de tact.

Évolutions de carrière

  • Référent technique ou adjoint de direction d'un multi-accueil
  • Directeur de crèche ou de multi-accueil selon la capacité de la structure
  • Coordinateur petite enfance dans une collectivité
  • Formateur en centre de formation de la petite enfance après quelques années de terrain

Le salaire de l'apprenti éducateur de jeunes enfants

Grille légale minimale en pourcentage du SMIC (Code du travail, art. D6222-26) ; la convention collective du secteur peut prévoir davantage.

Âge1re année2e année3e année
16-17 ans27 %39 %55 %
18-20 ans43 %51 %67 %
21-25 ans53 %61 %78 %
26 ans et +100 %100 %100 %

Salaires réellement affichés sur les offres social & éducation → · Minima de la convention collective →

Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants à Lyon et dans le Rhône

La Métropole de Lyon compte un grand nombre de places d'accueil collectif, réparties entre crèches municipales, associatives et réseaux privés, avec une forte concentration de crèches d'entreprise autour des pôles tertiaires de la Part-Dieu, de Gerland et de Confluence. Les communes de l'Ouest lyonnais et de l'Est développent régulièrement de nouveaux équipements. Les structures associatives lyonnaises accueillent volontiers des apprentis, notamment sur les postes de référent technique en devenir.

Toutes les offres social & éducation du bassin lyonnais → · Observatoire social & éducation →

Employeurs : recruter un apprenti éducateur de jeunes enfants

Ne recrutez pas un apprenti éducateur de jeunes enfants comme un renfort de section : s'il ne sert qu'à combler le taux d'encadrement, il n'apprend pas son métier et repartira. Confiez-lui dès le premier semestre un chantier identifiable, l'aménagement d'un espace ou un projet d'éveil, avec un temps de préparation hors des enfants. Nommez un tuteur diplômé du même niveau quand c'est possible. Cadrez précisément ce qu'il peut dire aux familles et ce qui remonte à la direction. Enfin, prévoyez sa présence sur les réunions d'équipe : c'est là que se transmet le raisonnement pédagogique.

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Offres d'apprentissage éducateur de jeunes enfants en ce moment

Offres réelles de la spécialité dont l'intitulé correspond au métier, dédupliquées, mises à jour en continu.

Questions fréquentes : éducateur de jeunes enfants en apprentissage

Le DEEJE est-il accessible en apprentissage ?

Oui, plusieurs établissements de formation proposent le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants en apprentissage sur les trois années, avec des périodes longues en structure. Il faut trouver l'employeur avant ou pendant la procédure d'admission, ce qui demande de démarcher les crèches tôt dans l'année, souvent dès le premier trimestre.

Quelle différence avec l'auxiliaire de puériculture ?

L'auxiliaire de puériculture est un professionnel du soin : elle assure les soins d'hygiène, l'alimentation et la surveillance de l'état de santé. L'éducateur de jeunes enfants porte la dimension éducative et pédagogique, conçoit le projet et l'aménagement, et intervient auprès des familles. Les deux se complètent dans la même équipe de section.

Peut-on diriger une crèche avec ce diplôme ?

Oui dans de nombreux cas. La réglementation autorise un éducateur de jeunes enfants à diriger un établissement d'accueil du jeune enfant selon la capacité de la structure et sous conditions d'expérience, souvent avec un référent santé et accueil inclusif à ses côtés. Les directions de grandes structures peuvent exiger un profil de puéricultrice.

Faut-il aimer les enfants pour réussir ce métier ?

C'est nécessaire mais très insuffisant. Le métier demande d'observer sans projeter, de supporter le bruit et la répétition, de gérer une équipe et des familles, et de rédiger des projets. Les jurys de sélection cherchent une réflexion sur le développement de l'enfant, pas une vocation affective. Une immersion préalable en crèche aide beaucoup à préparer l'entretien.

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